Rescatar el concepto de aprendizaje.

• ACTIVO: El alumno se enfrenta a situaciones-problema de una forma activa.  Prueba ,   experimenta ,interactúa.           
• CONECTIVO: Se fomenta la capacidad de conectar campos, ideas y conceptos. Tan importante como saber algo es saber cómo buscarlo.    
• INTERACTIVO: El aprendizaje surge de la interacción con el recurso TIC o con los demás estudiantes a través del uso de los medios tecnológicos.
• SOCIAL: Las diversas versiones de un mismo suceso provocan un conflico conceptual que el alumno resuelve mediante la construcción de un nivel más elevado de conocimiento.                                                                                                          

Estas caracterísitcas no son mutuamente excluyentes. Son sólo algunas bases que dan sustento al proceso de enseñanza y aprendizaje utilizando como recurso las TIC.